攀枝花市實驗學校學雷鋒活動月工作總結

3月是公民道德建設月，也是學習雷鋒精神主題實踐活動月。爲一步學習和弘揚雷鋒精神，我校認真開展了「弘揚雷鋒精神，做全面發展新一代」主題實踐活動，在全校形成了一股學雷鋒熱潮。主要開展的工作有：

一、宣傳動員

第三周（2.27—3.2），校團委向各年級組下發了《學雷鋒活動月工作通知》，對「學習和弘揚雷鋒精神」系列活動做出安排，要求各班主任認真準備好3月5日（第四周周一）班會課教案。

二、紮實開展學習實踐活動

（一）、「3·5」當天開展全員教育活動。

1、3月5日升旗儀式，6.3班劉濡銘同學向全校5400余名師生作了「學雷鋒 樹新風」的國旗下講話。

2、校團委書記楊崑就「雷鋒精神的實質」、「現階段開展學習雷鋒精神的重要性」以及「建設和諧班級、和諧校園、和諧社會需要繼承和發揚雷鋒精神」等要點，向廣大師生作了主題發言；布置了以「弘揚雷鋒精神」爲主題的黑板報、手抄報；對廣大同學提出倡議：積極學習雷鋒精神，尋找身邊的一個榜樣，銘記雷鋒的勵志名言，在學校、家庭做一件好事，努力做一個有道德的人。

3、各班利用班會課對本班學生就學雷鋒月各項活動進行動員。從建設和諧班級、和諧校園的角度，號召同學們革除陋習、助人爲樂、關愛他人、心系集體、愛護班級和校園環境、積極參加集體活動、維護集體利益、增強主人翁意識和責任感。通過動員和學習活動，學生知道了雷鋒精神有那些，爲什麼要開展學雷鋒月活動及我校將開展哪些學雷鋒活動等。

（二）、開展系列實踐活動

1、當天中午，校團委學生會組織開展了「學雷鋒，志願服務我行動」實踐活動。學生會和志願者服務隊全體成員，在校園內天橋、綠化帶、文化廣場等公共區域開展了「雷鋒在行動」志願衛生保潔活動，清除了衛生死角，爲師生創建了一個乾淨、舒適的環境。

2、下午，認真開展了一次「手拉手衛生幫扶活動」。七年級各班深入一年級班級，幫助、指導小同學做好教室衛生，並積極宣傳環境保護相關知識。

3、持續宣傳「雷鋒精神」，營造濃厚的活動氛圍。校園宣傳櫥窗、校團委黑板報開闢了「學習雷鋒精神」的專欄；廣播站對「雷鋒精神」進行專題宣傳，《學習雷鋒好人好事》、《雷鋒精神在當代》、《爭做新時代「四好少年」、優秀中學生》等欄目相繼播出。

4、繼續開展團員「先鋒崗」實踐活動，積極深化黨羣共建創先爭優主題實踐活動。借本次活動契機，各支部團員開展了向「先鋒崗」學習和爭做優秀「先鋒崗」的實踐活動。曾經獲得表彰的優秀團員利用校園廣播，向廣大同學暢談參與活動的心得體會，介紹在參與活動中所獲得的思想道德和能力素質的全面發展。

5、3.5—3.10，學生會宣傳部組織同學對各班級的黑板報進行評比，對優秀班級通報表揚。

6、利用學生會換屆改選契機，加強培育廣大學生幹部的奉獻精神、「螺絲釘」精神，不斷增強幹部隊伍的戰鬥力和示範作用。學習討論的話題有：1什麼是雷鋒精神；2雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？3新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己成長爲「優秀中學生」、「優秀學生幹部」。

7、大力開展社會主義核心價值觀的宣傳學習。充分利用教職工大會、宣傳欄、校園廣播等載體，在全校師生中廣泛開展學習市關工委副主任劉化章同志「學習黨的十七屆六中全會《決定》的心得體會——《社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓》」的活動。校團委特別要求廣大學生幹部在本階段加強對共同理想和「八榮八恥」榮辱觀的學習，並積極在工作、學習各方面起好表率和模範帶頭作用。

8、利用「植樹節」契機，開展「認養紅領巾樹——紅領巾樹伴我成長」主題活動。

通過「學雷鋒月」系列活動的開展，大家體會到，「學雷鋒」的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，而是提高個人素質，彰顯人生價值的一種表現形式。學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，讓我們生活的大家庭處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

攀枝花市實驗學校團委

2012-4-12